第262节（2 / 2）

能够拉开分数差距。”

毕竟，背诵容易，只要不傻肯下苦功，谁都能背诵，但却不是谁都会写策论。

但也有人如丧考妣，失魂落魄。

几l家欢喜几l家愁。

【这一点，可以说是很实用也很实际的。毕竟科举本来就是为了给朝廷选公务员用的，而公务员不需要会吟诗作对，也不能只会背书，需要的是通世务的能力，理解上面的政策并且传达到位的能力、处理各种民生事务的能力。】

【所以，熙宁兴学，实际上也是在改变朝廷取士的标准。】

【当然了，放在咱们现在看，如果能分科取士，加入更多科目，让专业的人做专业的事那就更好了。】

【哦，对了，熙宁兴学因为统治阶级内部斗争的原因，又一次半途而废了！】

【惊不惊喜，意不意外？】

天幕上又冒出几l个微笑的表情，怎么看都觉得有些阴阳怪气。

……

赵匡胤扯扯嘴角。

不，不意外！

惊喜也没有，就是略有些惊吓和气闷，差点没喘过气来，咳嗽了好几l声。

这会儿，太医应该都在路上了。

这么好的政策，怎么就又废了呢？！

说起来，王安石的那个观点简直说到赵匡胤心里去了，俨然觉得自己找到了知己。

当官的人，主要是能干实事，要诗词歌赋干嘛？

能吃吗！不是，能让百姓吃得更好吗？

而且，有些书呆子真的只知道背诵，完全无法沟通。

所以，这考试内容变得好啊！

结果，又废止了……

好，很好！

赵匡胤咳嗽过后脸色变得很不好看。

真是气煞他也！

赵普作为党争中北方队的代表，努力让自己的存在感变得弱一点，免得触霉头。

武周。

将诗词

歌赋加入到科举中的武则天面无表情的眨了一下眼。

对，她就是爱诗才，怎么了？

有问题？

不过……武则天的确也觉得仙画说得似乎也有那么一些些道理。

“朕倒是很好奇，后世的教育体系到底是何种场景？”

武则天淡淡道。