但是……小孩子也能学那个吗？

问号还没从脑袋上冒出来，他忽然就觉得不应该用常理来判断人家天才儿童，万一人家就是学得会呢。

哪怕学不会，有这个向学的心思也挺好啊，就算是在玩也没关系。

给自己洗完脑的谢蒙就把电脑打开，下载了一个金山打字通，在软件的一步一步使用教程中配合着口述告诉元宁该怎么练习。

元宁打字确实很认真啊，可他在上手时就碰上了第一个难题——

他的手指……没那么长啊！

在打字时，几根手指要快速地变换方位，伸出指尖去敲下每个键盘上的键帽，尽力做到五指配合。

小孩面上有些尴尬，脸颊也红扑扑的。

大盛朝那边已经是忍俊不禁了。

看惯了元宁这位五皇子万事都风轻云淡，尚且年幼之时就已经拥有泰然自若之态的模样，再一见因为年龄而导致的囧状，叫大家怎能忍住不笑。

[真是难得一见的稚童之态啊。]

[哈哈哈，总见五皇子万事内敛于心，不慌不忙，还为百姓考虑的样子，我等竟然忘记了他不过年方五岁啊。]

[不用慌张，再年长几岁就好了。而且我记得五皇子打字的手表极小，应当是不影响的。]

众人不由得调侃着。

谢蒙也在劝他：“你现在才刚刚练习，就学习一下如何使用就行了，至于速度提不上去也没什么。”

元宁一想也是：“好，谢谢叔叔教我。”

他练习了一会，谢蒙就会提醒他别继续看电脑屏幕，去窗台看看远处的风景，放松放松眼睛。

不过他说这话时还是有些心虚的。

毕竟连他自己都还拿着手机哼哧哼哧玩着呢。

好在元宁是个听话的乖孩子，站在落地窗前，瞭望白蒙蒙的天空。

这是家江景酒店，他放眼远眺，就能看到滚滚翻滚的碧色江河，巨大的渡轮在江身上渺小得就像是一叶小舟。

飞鸟停在渡口，江边有修建起来的宽敞道路，行人沿着高高的栏杆行走，不时洒下些喂鸟的面包碎屑。

如此看着那条江，简直心旷神怡，胸口不知阔达开朗了多少。

仿佛不论多少的忧愁和烦闷，在见到那条浩渺江波之后都会一扫而空。毕竟同大自然的鬼斧神工相比，他们自己心头的那点子郁气似乎也不算什么了。

元宁怔怔地看了一会，突然问：“谢叔叔，您现在来照顾我，那我舅舅身边还有人照料吗？”

一天还好，舅舅到底是成人，怎么也能看顾好自己。但是三天两头的都这样，舅舅那缺了人终归是不行的。

谢蒙没料到他这个小孩子会考虑这么多，愣了一下，含混道：“没事的，还有老文那个经纪人在他身边呢。”

最主要的是，还有个堂堂一位总裁在那儿献殷勤，他们这些助理有时候都没有用武之地。

为了不显得自己一无是处，这不就给老板外甥当保姆了么。

元宁提前来了教室坐着，而那位老师亦是提前了两分钟，师生都没有踩点到。

亓老师翻开了课本，拿出早就备好的ppt，照常上课。

“今天讲讲远古传说和早期的国家雏形。”

元宁一双炯炯有神的眼睛望着老师，已经有些迫不及待了。

大盛朝一听要上课了，有的头都大了，恨不能捂住耳朵，不愿意看、听这些无聊的课。有的人却是竖起耳朵，明显来了兴致，兴奋雀跃地听着。

[嚯，今日讲的还是传说，这可有意思了。]

[不知那个世界又怎样的神话故事，他们又是如何解读的。]

[我看那些个写话本子的和茶楼里的说书先生可有福了，这些个传说故事随意拿来改编一两个，不就吃香了么。]

“嘿，这些人可真是，看破不说破嘛。”留着山羊胡的老头乐了。

他手里还握着笔，看那架势，俨然是打算把天幕上那位老师所说的话给记下。

尚未童子的学徒还在一旁打呵欠呢，那老头一拍他的脑袋：“还这样懈怠，竟不好好听着？我看你以后如何继承你爹我的饭碗！”

童子苦哈哈地说：“爹，我今后不能再继续讲您说过的故事吗？”

“哼，要成天吃老本，客官早晚会腻味的，好生学着点吧。”

天幕之上，亓老师已经说到了炎黄二帝打败蚩尤的故事：“后世都称自己为炎黄子孙，大家根出同源，对彼此的认同感就更高了。”

大家还没来得及理解他这话的深意，亓老师就已经转头说起了其他的内容：“在其他国家也不是没有远古传说，古希腊、欧洲同样也有各种神话，他们那些体系待我日后有空了就说给你听，当作课外资料补充。”

元宁点点小脑袋，还是得先学明白自家的，一口吃不成大胖子。

“我们从神话人物的一些记载当中，也可以推断出来各种历史知识—