阅读历史 |

0-0(1 / 2)

加入书签

门上掛着的铃鐺,因有人造访而叮铃响起。

闻声,坐在柜檯内侧的女行政人员立刻起身招呼。

坐在外侧,身着中学制服的女孩用馀光瞥了一眼来人,是位穿着西装的中年男子。经由对方与行政人员的谈话,得知他是为孩子询问音乐补习班课程而来。于是在行政人员请他坐下之前,女孩便自动起身,收拾桌上的作业本和文具,向旁边的小桌子移动。

搬运的过程中,一张薄纸从她的东西里掉了出来,如离开大树的落叶一般,在空中划出一道又一道圆滑的轨跡,最后飘落至方才来访的客人脚边。

男子弯腰拾起纸张,同时出声换她,「小妹妹,你的东西掉了喔。」

纸张并不是普通的白纸,而是鹅黄色带点花纹的特殊纸,正面最上方以印刷的黑体字写着「奖状」二字。

女孩回过头,看见自己的奖状被人拿在手里,轻轻「啊」了一声后大步走过去。

男子和蔼地微笑,半蹲下身,让自己能与女孩平视,把奖状的正面转向她递了出去,并夸奖道:「好厉害,是中学组第一名呢。」

接下奖状的女孩毫不害羞地露出充满自信的笑容。她和一般同年纪的孩子不太一样,不会因为别人的夸奖而忸怩,或是说些谦虚话来掩饰又羞又喜的心情,而是会大方接受他人的称讚,并以笑脸应之。

毕竟这十多年来,她一直沐浴在别人的讚赏之下,听见「好厉害」、「真棒」之类的话,对她而言早已是家常便饭,毫不夸张地说,这些悦耳的话就和空气一样,只要她一深呼吸便唾手可得。

但是她也没有因此懈怠,反而愈发努力精进自己的能力,渴望获得更多嘉奖,并期许着有一天,自己的名字会落在所有人、乃至那个人的心上。

女孩望着奖状上那她再熟悉不过的三个字,嘴角轻扬。

「她可是我们『阅音补习班』的招牌呢。」行政人员上半身探出柜台,朝女孩及男子微微一笑,伸手指向贴在大门两边玻璃窗上成排的奖状,又道:「这里面的奖状有一半是这个孩子的,而且不论大小比赛都是前几名的优秀成绩。」

「是这样啊。」男子站直身子,回到柜台前坐下,拿起行政人员刚准备好的课程表和师资介绍档案翻看,一边喃喃自语道:「那么让我的孩子来这间补习班,应该是很明智的选择。」

女孩听了,迅速在男子身边的椅子落座,同意道:「当然啊,这里的老师都很好,而且很有耐心。」

接着,她就开始针对课程表上认识的老师逐一做介绍,从大学的主修副修到个性和教学风格,再从如何处罚不写作业的学生聊到执教以来发生的各种丰功伟业,直接把老师们的好事坏事糗事通通掀了个底朝天,顺带插上两句抱怨。

被抢走工作的行政人员只能呆坐在一旁,偶尔整理头发偶尔吸吸饮料,或是附和女孩的介绍,明明对方是比自己年纪要小的女孩,面对女孩滔滔不绝地介绍,她却大气都不敢吭一声。

论年纪,她确实比女孩要长,但是论对补习班的了解,女孩简直甩她几十条街。就她所得到的资讯,女孩从幼稚园时期就在这里摸滚打爬,接受正规的音乐生训练,至今已快要十个年头,所以她这个刚应徵过来的工读生还是别逞能,乖乖当背景板的好。

指尖触到师资档案上最后一个名字时,女孩停顿了几秒,嘴角扬起几不可见的弧度,隔着平滑的档案模轻轻扫过那个名字,才悠悠开口:「他还不是正式的老师,是从景乐音乐大学过来实习的,主修钢琴。基本功很扎实,入门的话我推荐选这位老师。」

经过女孩详尽的介绍,不出多少时间,男子就替孩子确定了班级和老师。在一边待机的行政人员这时才正式啟动,从后方的柜子里把补习班的合同拿出来,并向男子说明几点重要事项和缴费程序。

当男子提笔要在合同下签名时,大门的铃鐺又响了起来,行政人员和女孩同时抬头望去,但是这回却是女孩先一步起身,抄起放在桌上的奖状跑向来人,急奔而起的风撩起她的发尾和裙襬,前额的瀏海向两边分开,她却一点也不在乎,只是一心一意想到那个人身边。

那人一看见女孩向他奔来,便放下整理前额碎发的手,张开双臂用怀抱迎接她。女孩撞进怀中时,他虽然因为一度失去平衡而向后退了几步,最后却还是稳稳接住了她。

裙襬未落,女孩没多加留恋便向后退了两步,离开那人的怀抱。

因为女孩知道,这样会令他感到困扰,但他却从不明确拒绝她,始终会张开双手接住她,所以向来是她主动退开。

女孩双手拿起奖状,将有字的那一面展现在他眼前,骄傲地扬起下巴,「老师你看!」

她的双眼好似有万千星辰,在入口处橙色的艺术灯下熠熠生辉,直勾勾地着面前的男子看,像极了等待父母夸奖的孩子。

赵子俊仔细一看,发现女孩再次于音乐比赛中拔得头筹,也不吝嗇地绽开如春日暖阳一般的笑容,伸出手揉了揉女孩的双颊。他这个举动看似粗鲁,却没有真

↑返回顶部↑

书页/目录