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第41章:为什么学中医(1 / 2)

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教室内瞬间鸦雀无声,所有目光注视着门口,只见人影从门口进来,一身白色唐装,头发一丝不苟,脸上有和蔼的笑容,手里拿着教科书,扫视学生们走到讲台上。

“同学们好。”

“老师好!”

刚刚高中毕业,上课起立的做派还没忘记,可是在所有同学起立高声回答的时候,这教室唯独一人,四肢僵硬,呆若木鸡,只有一双黑白分明的眼睛直勾勾呆愣愣的看着讲台上的讲师。

这个没有起立的人就是叶飞,他不是不想站起来,而是此刻大脑已经完全停转了,甚至他看清老师样子后,大张着嘴足以吞下整个鸡蛋,要不是之前有这么多校长教授震场,估计叶飞都会惊恐的大吼一声,“师父,您老人家怎么来了!”

当然,现在的叶飞已经完全傻掉了,李卫国可没傻,扫视一圈看见被吓傻的叶飞,也满足了他搞怪的小心思,抬手说:“坐坐,不用这么客气。”

同学们稀里哗啦的纷纷落座,李卫国双手扶着讲台,看着全场同学们,还有几个老伙计都在场,他淡然一笑说:

“这是我有生以来第一次讲课,以前呢,也带过一些徒弟,但通常都不按照套路教学,当然了,我给你们讲课也不打算按照套路讲,如果我讲得不好,还请大家多多担待。”

同学们面面相视,要不是身后有一帮教授老师,估计学生们一定会议论纷纷的吧。

李卫国绕道讲台前,走到第一排站定,扫视全场问道:“同学们,你们谁能告诉我,为什么学中医?”

同学们你看看我,我看看你,大家都不想回答这个问题,主动低头避讳与老师的眼神交流,这是小学到高中培养出的实战经验。

但李卫国也是刚出道的新老师,他哪管什么眼神交流,随便指着一个同学道:“你来回答。”

被点名的同学只能暗自叫苦,但也只好默默地站起来说:“我不是一定要学中医,我是高考分数不够,同类名校上不了才报的这个专业。”

这个回答明显让李卫国愣住了,再看其他同学纷纷点头应付,看来这种情况的学生还不少,同类大学分数不够,才学习中医,这……

李卫国大脑有些宕机,踉跄的退后一步,快速整理新的思绪,转身回到讲台,勉强克制自己此起彼伏的心情,问:“还有人有其他答案吗?”

同学们都不回答,但教师中有些窃窃私语,学生们已经小声说了自己的想法。

“学中医其实就是混个一表的文凭,如果其他大学专业的分数够了,我们才不学中医呢。”

“中医专业不好找工作,就算有正式工作也赚不到钱,别人不知道,反正我是被家里人逼得报中医专业,谁让我清华分数不够呢。”

同学们越是这么说,李卫国的心就越凉,可就在这时,一个熟悉而且洪亮的声音说道:

“我学中医的目的很简单,我要成为悬壶济世的中医大夫,以我微薄的能力,治疗天下所有疑难杂症,学中医,也许不能给大家带来财富,也不能给我们回报很高的工作,但中医能受人敬仰,受人尊重,中医是高尚的,是中国的魁宝,我觉得同学们拿高考分数,拿社会偏见,拿回报财富来理解中医,简直就是对它莫大的侮辱!”

说话的人就是叶飞,他越说越大声,到后来整个人都站了起来,看着全场同学们说了这番话。

同时,阶梯教室出现两种分为,同学们的表现不屑一顾,窃窃私语认为叶飞在做作,另一部分,老师教授们也在窃窃私语,说叶飞的身份就是李卫国的徒弟。

同学们对叶飞是鄙夷的,但老师们的态度却很满意。

有一个同学冷笑的说道:“话说的再华丽都没用,现在是什么时代了,21世纪,科技科学走在社会前沿,我们相信科学有错吗,但中医好像是个悖论,我这两天看过中医基础理论这本书,阴阳五行,第一节阴阳学说,这是封建迷信懂吗?”

另一个同学抢着说道:“我姑姑就是医生,但她是西医,她跟我说看病讲究病理,从人体解剖学上来分析,人体内根本就没有所谓的经脉,什么打通任督二脉,全是胡说八道。”

同学们叽叽喳喳的讨论起来,课堂气氛有些混乱,李卫国扶着讲台手有些颤抖,叶飞看出师父的心情,气的叶飞跳出课桌,说道:“你们不懂没关系,但你们不能不信,如果你们坚持,以为自己说的都是对的,哪我跟你们打个赌如何。”

“这小子要干嘛?”

“谁知道呢,也许是想在老师面前显摆一下呗?”

“叶飞,别说了,回来坐下。”只有贾明亮低声提醒。

叶飞却义正辞严的扫视全场说道:“中医的神奇之处,就在于你们不理解的阴阳五行,你们认为它不科学,行,我们打个赌,我跟你们所有人,在座的各位,你们谁认为中医是伪科学的站出来。”

“我倒要看看你究竟要干嘛。”

“还有我。”

说话间,有三个男同学站起来,这三位也是刚刚说话最较

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