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第26章(1 / 2)

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说着,他将柳原月带去走廊的另一边,指着其上一幅新挂上去的画道:“这是柳原老师上次来时的画作,康平很喜欢,我就自作主张装裱了一番,还请柳原老师不要见怪。”

看着眼前的水彩画,他的语调中是毫不掩饰的称赞之意:“柳原老师的作画风格真是自成一派,色彩运用浅淡,却能从中看出自然以外的金属质感,空间感也十分鲜明,这么多年来我从未见过。若非里面画的是我家的草坪,我都忍不住去见一眼画中风景。如果柳原老师有展示或出售的意愿,请一定联系我,十分期待与柳原老师合作。”

金属感和空间感……

柳原月望着画眨了眨眼睛,连自己都没意识到随手的一幅作品能被看出这些东西。

在她那里,科技发达,空间折叠率极高,自然造物俱为人造,资源的利用更是提升到了极致。城市如同一个偌大的玻璃罩子,由各种金属元素堆砌起生活环境,头顶悬挂着仿真的蓝天白云,脚下铺满仿真的鲜花绿草,由气候中枢局模拟日升月落,阴晴圆缺,每一件都是假的。

这是她以前随处可见的东西,画了十几年,很难从习惯中祛除。不过枝野诚竟然能看出这些,说明他鉴赏水平不俗,并非虚有其名的收藏家。

最重要的是,卖画听起来比给人上课轻松一些,如果她当真要在这里生活下去,这是一件值得她认真考虑的事情。

不对——

柳原月猛然发觉矛盾之处。

枝野诚既然这么推崇她的画,那先前从他脸上看到的表情又是从何而来?

轻提的唇角,微垂的上眼睑,淡淡的笑意——上次送她出门与今天见到她的时候,枝野诚所露出的都是这样一副轻蔑表情。

她当时以为是对方看不上她的水平,现在看来,他应该是对另一件事而感到不屑。

“柳原老师!”男孩热情洋溢的声音突然出现,打断了她的思绪。

枝野康平朝他们跑来,责怪地看向枝野诚:“爸爸你去接柳原老师,怎么接这么久,我都在画室等好半天了。要不是我出来找你们,是不是都不准备让我上课啦?”

“是爸爸忘了时间。”枝野诚向他道歉,“刚才和柳原老师聊起来,一时有些投入,还不是康平的眼光高,请了位这么优秀的老师回来。”

小孩子的气性来得快,去得也快。被这么一哄,枝野康平立刻笑起来:“那也等我上完课再聊吧,柳原老师,我们去画室吧?”

他说着牵住柳原月的手,带着她离开了廊道。

-

走进画室,柳原月发现画具都摆放好了,画架上放着一幅画,是枝野康平交给她的作业。

“柳原老师,这是我今天画了一天的画,您快看看!”枝野康平将画架调整了一下角度,等待着她的评价,既紧张又期待。

“一整天?康平今天没上课吗?”柳原月坐下来,随口问道。

枝野康平摇头道:“我不去学校的,都是爸爸请老师来家里教我。”

这个回答出乎柳原月的意料。

她对这边的学校作息并不了解,每次放学后来上课时康平都已经在家,她一直以为是国小放学更早一些,结果竟然是他不去学校上课。

不过这都属于旁人的私事,柳原月没有过分打听的意思,没再接话,而是仔细看眼前的那幅画。

她没教过孩子,但知道要以鼓励为主,先夸了几句,然后才提出了一些建议,又提笔帮他改了几处。

画面上不协调的部分顿时变得合适了起来,整幅画偏脏偏暗的色调也更加明晰,干净了不少。

枝野康平认真地听完要点,然后眼巴巴地望着她,问她:“我都记住了,柳原老师,那我可以学人物肖像了吗?”

他的耳朵很大,头发浓密黝黑,做出这种表情显得十分可爱。

毕竟是小孩子,柳原月自觉不能对他有过高的要求,况且他今天的作业的确合格了。

她搁下笔,看了眼手指上沾着的颜料:“那我去洗手,回来我们就学人物画,好吗?”

“好!”枝野康平高兴地答应道,“我陪老师一起去!”

-

与油画颜料相比,水彩颜料都是水溶性的,很容易清洗。

柳原月将指节上的彩色冲洗干净,就见到一支护手霜递来:“柳原老师,这是你上次忘在我家的,爸爸让我记得还给你。”

“谢谢康平。”她将之接过,笑了一下,没有打开的意思。

枝野康平问道:“老师,你不用吗?”

柳原月推开画室的门:“以后再用吧。”

男孩跟在她后面,好奇道:“为什么啊?”

柳原月冲他眨了一下左眼,语调是藏不住的欢快,“是不可以告诉康平的约定噢。”

“好吧。”枝野康平十分乖巧,没有追问,而是催促道,“那我们快开始吧!”

见他这么迫不及待,柳原月也不耽误时间,选了一只铅笔给他,直接带

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