第65章（1 / 2）

二丫和里正家小娘子的对比，让简彤心里生出一种极为难过的情绪。

她的心里千头万绪，无法理出一个线头来。

二丫和里正家的小娘子差别是在哪儿呢？是容貌、穿着、仪态还是学识呢？这种差别是怎么来的？当然是因为家境啊！

没有的好家世，就没有好的先生。

她难过极了，二丫姐姐那么聪明，老神仙一教她就什么都会了，却连读书识字的机会都没有。

书中说二丫回到家里后，跟父亲说她要学习描红。

对，就是要读书识字，书可好看了，读书才能明理。喜欢看书的简彤，认真地点头。

王二也没有拒绝，甚至笑着摸了摸二丫的小脑袋，说：我们家二丫长大了，知道读书识字才能嫁个好人家，开始为自己日后操心了。

简彤原本明亮的眼睛里一片茫然。读书不是为了明理，而是为了嫁个好人家吗？

二丫也不明白，父亲的话题为什么跳到了读书那里，不过她知道读书不是一件坏事。村里有好些男孩子想读书都读不起呢。

于是她跟父亲强调不仅要读书，还要学习描红。

王二郎同意了。

至此第二册 结束。

简彤看完了这本书，心中的疑惑不仅没有解答，反而更加重了些。

在看第一册 时，她就不懂得为什么王婆子唯独不喜欢二房？为什么大房和三房可以明着欺负和压迫二房？

她以为能从第二册 书中找到答案，然而没有，甚至生出了新的疑惑。

这让她心里憋闷极了，她噔噔地跑到在一旁练习书法的阿兄身边，扯了扯他的袖子，阿兄，儿有问题向你请教。

她抱着一丝希望，也许只是因为她年纪太小了，所以不知道答案，阿兄比她大那么多岁，读的书也比她多好多，应该会知道吧。

简杭颇感头痛，这小丫头提出的问题一向刁钻，他还真不知道自己能不能回答得上来。

然而她看这一册书时没有哭就是万幸了。

说吧，什么问题让你这么纠结？先说好，要是回答不出来，你可不许哭哦。简杭先行强调。

她又不是三岁小孩会哭鼻子，简彤生气地跺脚，然而有求于人，只能压下自己的小脾气委曲求全。

她小嘴一张叭叭叭地，将自己的问题一一道来。

阿兄，为什么王婆子会不喜欢王二郎，甚至于那样苛待他们一家呢？

为什么王二夫妇会因为一个还不存在的孩子而忽视二丫呢？

还有王二郎说读书是为了嫁个好人家，那男子也是要嫁人的吗？

这一连串的问题说得简彤口干舌燥，听得简杭头晕眼花。

简彤一口气将问题全部说完，眼巴巴地盯着简杭，等着他的回答。

简杭颇为头痛的揉了揉眉心，不知道该怎么回答。这里面涉及的问题，难道是一时半刻能讲得清楚的？更何况里面的人情世故错综复杂，那是可以讲给简彤一个小孩子听的吗？

更别说她的问题刁钻得很，有些他还真回答不上来。

于是只能顶着简彤期待的眼神，硬着头皮说，我也不知道。

简彤闪着光点的眸子瞬间暗淡下来，就差说一句阿兄，你好没用。

她没有直说，但在她脸上的表情明晃晃的写着这几个字，失望地叹了口气，说：那你把纸笔给我，我要写一封信。

给谁写信？简杭纳闷地问道，这小丫头难不成还有自己的交际了不成。

当然是写给月明大家喽，你不知道自然有人知道。简彤撅起小嘴，昂着下巴蔑视他。

简杭抽了抽嘴角，对于这个想一出是一出的妹妹无可奈何，只能按照她的心意给她拿出纸笔。

自己像个小厮一样给她伺候笔墨。

许乘月设计人物和剧情时颇有自己的巧思在内。

王婆子完全就是一个泼辣的乡下老妇，对于她来说最重要的就是传宗接代，因为在她年轻的时候，那是她的任务，等她解脱了之后，她自动将任务传递给三个儿媳，而她的任务变成了监督她们。

对于没有完成任务的二房一家，她不会那么客气，当然也有一些在她的印象里，家中没有男丁后辈就没有底气，可以任人欺负这一个原因。

王老丈就更好说了，他隐在所有人背后，是王家最顶尖的封建大家长。对于他来说，他是这个家的中心，所有人都是围绕着他服务。他不能接受子孙的违逆，对于做出超出他认知行为的王二会迫不及待的采取行动，想要压制下来。

而王二郎呢，他看起来是一个孝子贤孙，对于父母的压榨，逆来顺受，一直到逼无可逼的境地，因为女儿受尽屈辱才毅然选择了反抗。

然而真的是这样吗？不是的。

他受父母的影响，也因为自己没有儿子而自卑，觉得自己是无根的浮萍，需要依靠子侄。但他同时并不觉得自己在家中的地位是特别低的。因为父母常年的洗脑，他觉