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第37节(2 / 3)

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,她?从来都不推辞,能帮就帮,还总能想到新点子,这不,我们这群人,就推她?做个咱们家属院的妇女主任。”

她?看苏星夜,“我看王凤嫂子这招好,等周天,你就给?她?们讲讲吧。”

苏星夜早就答应王凤了,闻言笑着?点头,“成。”

陈英之所以?又?到苏星夜家里来,还是因为下午刘军放学,听刘红红说在苏婶子家玩积木了,吵着?要来看看。

其实陈英也觉得那积木玩起来有意思,她?琢磨着?让刘建设也给?孩子们做一些,男人们还不到回来的时?候,她?索性?带着?孩子们又?来苏星夜家里,问?她?怎么做出来的。

苏星夜把做积木的图纸给?她?滕了一份,两人说起闲话,陈英这才?知道王凤嫂子找苏星夜的事情。

两人说说笑笑的,一直到前?头男人们快回来,她?才?带着?孩子们回去。

沈开跃一回来,孩子们立马就开始报告。

沈家宝像个小喇叭,“爸,妈妈要去当老师了。”

苏晓柳跟着?点头,“讲课去。”

月月睁着?大眼睛,“老师。”

苏晓扬直指中心,“讲怎么救人。”

沈开跃这才?听明白,看向正在盛饭的苏星夜,“让你给?她?们讲怎么救人的?”

苏星夜点头应了一声,看他弯腰端饭菜,把剩下的端着?一起进了堂屋,把前?因后果说了一遍,“我反正也闲着?没事,这也算个好事,给?她?们讲讲呗,再说了,小家伙们都支持我,对不对,宝贝们?”

几个孩子听到她?的话,纷纷点头,沈家宝更是装模作样开始扮演老师,“同学们,上?课!”

他嘻嘻怪笑,“妈妈当老师,威风。”

沈开跃见他和猴子似的,没个安静的时?候,眉头微皱,“好好说话,嬉皮笑脸的像什么样子。”

苏星夜见沈家宝撇嘴,笑着?说了一句,“家宝那是活泼,你别训他。”

沈家宝顿时?理直气壮,“我是活泼!”

沈开跃看他一眼,和苏星夜说话,“定了什么时?候去讲?”

“周天的时?候,到时?候学生不上?课,我们打算用小学小班的教师。”

一家人坐下吃饭,沈开跃想了想,“用谁当道具?”

要不要用我?沈开跃张嘴想说,又?停住了,一屋子妇女同志,他当道具,好像不太好。

苏晓扬几个立即举手?,“我们,妈妈用我们当道具。”

沈家宝他们下午玩积木,早就把苏星夜和陈英商量的听明白了。

“大人用陈大娘,还有小宝宝,用莹莹。”

沈开跃也就不说什么了,倒是晚上?孩子们都睡以?后,他从衣兜里掏出个木头簪子给?她?。

“桃木的,我闲着?没事刻的,你喜欢就戴。”

苏星夜有一头乌黑的秀发,她?偶尔编个辫子,偶尔扎的高高的,也有时?候,她?喜欢随手?用根筷子,把头发簪起来,只随后把头发一挽,左右摆弄两下,一根筷子簪进去,头发就固定好了,他见过一次,觉得惊奇。

在哨所做积木的时?候,他看着?一根桃木树枝,突然就有了想法。

最后就有了这个桃木簪子。

苏星夜看得眼前?一亮,“哇,我喜欢。”

苏星夜接过簪子,只一摸就知道他用了心。

簪子摸起来温润顺滑,很是舒服,整个簪子带着?微微的弧度,末尾是一个桃叶的形状,中间还刻着?一个小镂空,上?面拴着?一个红绳,挂着?一颗赤红小珠子,简单又?大方。

比她?后世买的那些簪子好太多了。

她?把解开的头发挽起,三两下簪住,回头给?他看,“怎么样?”

月色如水,她?笑靥如花。

“好看。”沈开跃点头。

苏星夜伸手?朝后摸了摸,也很满意,“那到时?候我就带着?它去给?大家讲课。”

“好。”

“沈开跃,你可真好。”

沈开跃一愣,摇头,“以?后给?你买好的。”

苏星夜就喜欢这种原汁原味,“我就喜欢这个。”

送礼物最高兴的,莫过于你送的东西不论?贵贱,正好是对方喜欢的。

沈开跃嘴角弯起,“好。”

讲课那天,她?果然带着?这个簪子去了。

时?间还没到,大家自己?带着?马扎,排排坐在教师里,聊天等人都到齐。

自然就说起了她?的簪子。

得知是沈开跃给?她?做的,王凤挤眉弄眼,“哎呦哎呦,这可是,我就爱看小夫妻恩恩爱爱的,这多好,你别说,小沈连长?,还真有点本事。”

陈英就笑起来,“那可不,凤嫂子你是没见,沈连长?给?孩子们做的积木,那才?叫一个好呢,我看了都想玩。”

一群人就笑开了,苏星夜大大

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