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第31节(1 / 2)

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两人抬头望天。

所有的人都抬头望天。

陆秀夫原本绝望的心中忽然有了欣慰,他泪流满面,却又大笑出声,最后厉声高喊:好!好!大宋虽亡,千年后,我中华依然在!

“天佑中华!”

喊完,他背着幼主毫不留恋的跳到了冰冷的海水之中。

噗通一声,水花漾起,消逝于天地间。

周围的船只上响起了恸哭之声。

“官家与陆丞相已经殉国!我等亦不会苟活!”

“官家走好!宰相走好!待我再杀一元贼,就随你们上路!”

“天佑大宋!天佑华夏!”

无数大宋臣民追随他们的皇帝与丞相,纷纷跳入了冰冷的海水中。

举刀的元兵茫然四顾。

崖山海战,十万大宋子民主动跳下了船。血染大海,浮尸千里。

一个王朝消失在了海平面之下。

“为中华之崛起而读书。”在元军狱中,南宋丞相文天祥念道,面容憔悴,眼睛中却有光。

几日后,崖山海战传入他耳中,他写下千古名篇《过零丁洋》。1

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”

几年后,文天祥拒绝了忽必烈的招揽,从容就义。

【现代中国,奋起直追。】

【面对落后和贫穷的现实,伟人喊出了“科学技术才是

“的口只 科教学国也被完

我们的基本国策。早就不再适应社会发展的八股文和程朱理学终于被扫进了垃圾桶。】

【华夏民族在迟到几百年之后,终于开始迈出脚步,拥抱属于自己的科学时代!】

众帝王面色端凝,琢磨着科学技术才是第一生产力这一句话的真正含义。

李世民呼出一口气:“科学技术大概可以知晓,或许与‘

工’有关,但生产力……生产力……”

他反反复复的念叨了几遍,竟然奇妙的觉得有一点只可意会不可言传的小体悟。

北宋的程颐在病榻之上,听到那句程朱理学被扫到了垃圾桶之后,挣扎着起身烧掉了自己的全部著作。

火焰映照着他淡如金纸的面容。

今天过后,天下人将会如何看待自己?

他已经决定遣散门人,取消讲学,但也知道,自己的学生们恐怕前途无望了!

程颐可以感觉随着这些东西逐渐化为灰烬,自己的生命力似乎也在慢慢的流逝。

心灰意冷。

而明朝的李贽却如孩童一般的兴奋。

他决定再多开几场讲学。之前自己被那些酸腐们定为“异端”,束手束脚,现在,环境有所不同,他打算大干一场!

他要发出自己的声音。

不能让后世之人以为古人都是如此食古不化!

【科技是经济和军事的源泉,而教育则是科技的基础。80年代后,我们开始推行九年义务制教育,无论男女只要到了上学年纪就一定要去读书。后来,国家有钱了,就开始慢慢的减免学费,一直到2006年,正式将免除义务制教育阶段的学费写入了法律。不管你出身在城市还是农村,即使是出生在最贫困的地区,读小学和初中都不用再交学费。】

【上学,不再只是某个阶级的特权!】

【我查了一下数据,去年我国的学校一共有5185万所,在校生将近三亿人!】2

【学校里也不再只教儒学和圣人之言,语文只是其中一个科目。除此之外,我们的小朋友学习数学,锻炼自己的逻辑思维;学习物理和化学,认清楚这个世界运行的规律;学习地理和天文,把目光投向宇宙。我们的大学生,拥有几十个学科几百个细分专业可供选择,涵盖理工学、农学、医学、军事学、教育学……等等等等。仅仅是农学里,就包括了43个本科专业。】

【而这几十个学科里,就有十四个学科位列世界第一。】

农学教授带着自己的学生在试验田里忙碌;

医学生在老师的带领下观摩手术;

身穿迷彩服的军校生在学校训练;

数学系的在黑板上书写着各种看

不懂的高深符号;

工科生拿着自己设计的无人机正在勘调信号。

……

刘彻不一小心打翻了身边的器皿。

他瞠目结舌的对着旁边的卫青问道:“多……多少?是朕听错了吗?”

惊骇到都犯上了结巴。

卫青知道刘彻问的是什么,他也难以置信:陛下,的确说的是三亿人!

这三亿人还仅仅只是在校的学生!

那整个后世该有多少人啊?几亿?十几亿?几十亿?

不管是哪个数字,说出来都似乎有一种不真实感。

经过文景之治、休养生息多年之后的大汉,人口也不过堪堪五千万!

刘彻眼都红了:后世

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