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这个修真界有点怪 第118节(1 / 2)

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但她也不是不能理解。

用最简单的例子来说就是:她能搞出幸运盲盒这种东西,只能算是实力;但她能改进流水线,是贡献。

她一个人能薅到天道的羊毛,这是实力;但如果她能将这个方法推而广之,让大量天劫能量作为常规能源使用,这是贡献。

怎么提升实力简单,无非是好好学习、好好修炼。

怎么做出贡献,那就没个定数了。

宋一苦恼地挠挠脸。

虽然她和李雯雯他们一起,好像做出了不少“贡献”,但他们自己心知肚明:他们本来不是冲着贡献去的。

有时候是为了好吃、好玩,有时候是为了赚钱……反正就是为了自己。

要说奉献精神,那是啥玩意儿?

猛然间门让宋一干好事,宋一不会啊。她扭头去看两人,“你们会吗?”

李雯雯和林则摊手,很有自知之明地说:“要是我们是那种人,就不会和你玩到一块儿去了?”

在宋一“崭露头角”前,两人可是头号问题学生。

宋一:……

算了,先不追究他们的“认知错误”问题了,好像也有那么一点道理,“我知道该问谁了。”

那就找不会跟他们玩到一块儿去的鹿珊咯。

鹿珊小朋友在年前跟他们浪了一段时间门,回头看看自己的假期计划,罪恶感嗖嗖地往上窜:不能再堕落下去了!她要警醒!

于是赶在开学前用功了一阵子。

结果一开学,她就被宋一几个给包围住了。面对气势汹汹的几人,鹿珊也不怎么害怕,“你们干嘛?不会没写作业吧?我是不会通融的哦。”

说到这个,宋一他们的眼泪就往下淌,“写了!”

天天被看守着写作业,能写不完么?想偷懒都不成。这就是宋一下定决心要反抗的原因啊!

“我们决定痛改前非,成为能做出贡献的人。你知道我们该做点什么吗?”

面对双炽热的目光,鹿珊有点儿懵,她时常跟不上这些人的节奏,但又有点儿感动:士别日,他们的变化好大!

她就说:“我妈妈说,我们这个阶段的小孩好好学习,就是最大的贡献了。”

宋一毫不犹豫地说:“换一个。”

鹿珊:……

她拿出了新学期的思想品德新课本,“要不你们按照这上面的做?”

那里面的内容宋一已经熟悉了,无非是友爱同学、诚实守信、热心帮助别人之类的内容。

这对小朋友来说够用了,但对想要制造【假人】,拿特别贡献进教育部的宋一他们来讲是远远不够的。

宋一再次否决,“我们想干大一点的好事。”

没想到鹿珊一脸严肃地说:“勿以善小而不为。你们做好事的时候,无论是多小的好事,都会收获满足感与成就感。不信的话你们试试。”

她觉得这是将他们往好同学改造的最佳时机。能给他们带去这样好的影响,对她来讲也是功德一件。

学委本来就该帮助其他同学的。

宋一他们兴趣缺缺。

鹿珊咬咬牙、狠狠心,“这样,下次你们要是有什么事情,我还可以帮你们跟老师打掩护。比如不用交作业之类的。但这回,你们就试试看,从小事做起。”

她为了把他们带上正路牺牲了太多。

个人的眼睛亮了起来:还有这种好事?

“那没问题!”这下他们答应得特别爽快。

就是新问题来了:这一时半会儿的,也找不到需要帮助的人啊。

宋一机智地做安排,“林则,你去欺负一下同学,然后我跟雯雯仗义执言,你看怎么样?”

没有问题,制造问题也要上。

林则有异议,“为啥是我扮演这个坏人?”、

鹿珊已经在冒黑气了。

宋一改口了,“那让老王来?他一个学长欺负低年级,更不像话。”

鹿珊扭头就走:她真的信了他们的邪!

他们怎么可能让到了嘴边的羊跑了呢?

大家赶紧将鹿珊拦下,“咳咳,刚才阿一是开玩笑的。这种事情我们必须不能干!我们是真心想为同学排忧解难的。”

做一点小事就可以换来鹿珊的掩护,他们能不真心吗?

为了让小鹿同学看到他们的努力,个人决定主动出击。

宋一盯上了她的前桌,人朝他包抄过去,一人搭着一个肩膀,最前面那个人问话,“最近有啥烦恼吗?有啥我们能帮你的?”

一旁的鹿珊已经在捂脸了:他们看起来不像是去帮忙的,更像是去找茬的。

他们眼里的“狼光”让小同学有点儿害怕,“没……没有……”

这个家伙有多凶残,现在全班同学、甚至可以说是全校,应该没有人不知道了吧?

想了想,他默默地将手中的零食奉上。

虽然他们好像没有

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